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孩子几岁时适宜让他知道成人世界的现实?
我觉得基本上不用你怎么教,孩子在成长过程中会一直不断的学习身边的人(比如父母,姐姐哥哥,舅舅这些比较亲近的人),孩子会不断的把身边人的习惯、性格、行为等方面的东西学习并加以模仿,再加上基因里的一些东西最后汇成他的人格,你们可能觉得我说的有点跑题,其实你们自己好好想一下你是如何长大的,是不是大人连说都没说过的道理你都懂,你父母在社会中的角色,一直在深刻的教育着你,像一部哲理电影一样,还有一个很重要的一方面就是一些电影和动漫(单指日本的,国内大多以搞笑恋爱为主,日本更加多样化)经常会给孩子灌输一些社会上的规则,再有另一方面就是现在孩子上学早,学校也是一个小社会慢慢的他也会明白一些道理的(插一句我自己对学校的理解,从一句话,孩子是父母性格的缩影,我认为小学里的孩子就好像是大人们给予小孩的影响的碰撞,最终互相影响,完善了自己在这个年龄段的性格)。
最后总结一下不用你教,说句难听的你教也教不成啥样,不如把自己优秀的一面展现给你的孩子,他会学习你的这些好习惯,只要他足够优秀就够啦,我也没见过谁专门开设一门课程专教这些东西的,随意一点就好啦,至于什么社会法则,上学就能学一半,另一半进入社会后自然会懂。加一句,与其懂这些没有实际作用的东西,不如给你的孩子一个非常美好的童年,这才是他一生的财富,毕竟有句老话叫做三岁看老,童年真的很重要,童年真的很重要,童年真的很重要,重要的话说三遍。(我之前写过和童年有关的东西你可以看一下,好像有吧!其实我也不太记得了)
没有具体的时间限制。
当你觉得你自己的孩子能够理解你所谓的“成人世界的现实”的时候,你就可以告诉她(他)们知道了。10岁,15岁,21岁,32岁,45岁,任君选择。不信你去问问所有的过来人。
谢谢邀请。我是国家二级心理咨询师,汉惠心理工作室负责人。
听起来有很多的担心,似乎是害怕孩子知道成人世界的现实。当我们越是防范孩子知道真实的时候,孩子以后越会为此而受伤,因为他认为这个世界不应该是这样的,但是这个世界确实是这样,他又无能为力,于是他就会有很多的抱怨,抱怨这个世界多么黑暗,多么不公平。但是如果你一开始就让他知道成人世界的现实,那这个现实就是他生活的情境,会很自然而然的,他不会觉得有什么不对。
另外,如果刻意隐瞒成人世界的现实,那孩子活在一个假的世界里。但孩子是可以观察到的,当你隐瞒的时候,那和他观察到的是两个互相矛盾的不一致的信息,他就不知道该相信哪个是真实的,他就会有很多的纠结。
我想你刻意隐瞒成人世界的真实,是为了保护保护孩子不受假丑恶的伤害。但恰恰是因为你没有告诉孩子假丑恶,当孩子遇到假丑恶的时候,不知道如何保护自己。所以就坦诚的去告诉孩子,这个世界上有真善美也有假丑恶。并告诉他在遇到假丑恶的时候如何保护自己。这样你的孩子不仅对假丑恶有了鉴别能力,也有了保护自己的能力,并且你可以教他选择真善美,在选择真善美的同时,就有保护自己不受假丑恶伤害的能力。
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