大历史,大历史观
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大历史的问题,于是小编就整理了4个相关介绍大历史的解答,让我们一起看看吧。
大历史观是什么?
1:?大历史观是一种对历史的整体性观察和理解的理论思考方法。
1. 大历史观强调从宏观的角度看待历史,关注历史事件之间的联系与演进。
它认为历史是一个广阔的连续过程,所有事件都相互关联并影响着彼此。
2. 大历史观追求超越细节,关注大的历史趋势和规律。
它试图寻找历史发展中存在的普遍性原理和模式,以更好地解释历史的发展和变化。
3. 大历史观关注人类文明的整体发展和演进,强调历史的全球性和普世价值。
它试图超越国家和地区的界限,将人类历史视为整个人类社会的共同历程。
综上所述,大历史观是一种以整体性视角思考历史的方法,通过关注历史事件之间的联系和规律,试图揭示历史发展的普遍性原理和模式。
大历史观是谁提出来的?
【大历史观】就是将以往历史的内在逻辑和现在作比较,再用所发生的历史与未来做比较,从而对未来社会的走向做出一定预测的历史观。也就是依据整个人类的发展历史对未来即将发生的一切做出合理的判断,用长远的、比较的思维来看待问题的认识方法。
“大历史观”是由黄仁宇提出来的。
黄仁宇先生的“大历史观”强调背景和事件发生的众多原因的联系和因果关系。一个历史事件的出现,是经历无数先决条件量变到质变的变化过程。我们一般人也都知道事件发生是诸多原因积累的结果,但却无法去剖析,给出令人满意的认识方法。黄仁宇先生运用高超的逻辑技巧,用他独特的研究技巧和方法,为我们展示一个恍然大悟的必然结果是如何产生的。这一方法尤其在他的《万历十五年》中发挥得淋漓尽致。
世界大历史目录?
《人类简史》作者尤瓦尔·赫拉利推荐了一套名为“世界大历史”的书,其中包括了许多关于人类历史的重要事件和故事。这套书共有5册,涵盖了从人类起源到21世纪的历史。
《世界大历史》系列丛书汇集了来自哈佛大学、耶鲁大学、剑桥大学、斯坦福大学、加州大学、芝加哥大学、密歇根大学、华盛顿大学、多伦多大学等世界知名高等学府的54名来自不同历史研究领域的权威专家为其撰写述评
内容简介:本套装包括:《法国之魂:巴黎圣母院的前世今生》《维京时代与英格兰:北欧勇士征服英格兰的传奇和历史》《哥伦布与大航海时代》《大英帝国的崛起与衰落》《亨利八世与都铎王朝:“多面暴君”和他的传奇帝国》。
中国大历史集的主要内容是什么?
内容简介
中国历史典籍浩如烟海,常使初学者不得其门而入。作者倡导“大历史”(macro-history),主张利用归纳法将现有史料高度压缩,先构成一个简明而前后连贯的纲领,然后在与欧美史比较的基础上加以研究。本书从技术的角度分析中国历史的进程,着眼于现代型的经济体制如何为传统社会所不容,以及是何契机使其在中国土地上落脚。
为什么称为“中国大历史”?中国过去150年内经过人类历史上规模最大的一次革命,从一个闭关自守中世纪的国家蜕变而为一个现代国家,影响到10亿人口的思想信仰、婚姻教育与衣食住行,其情形不容许我们用寻常尺度衡量。
不以道德论史,不以考据为文,纵横捭阖梳理千年历史,三言两语点破王朝利弊,尺度拿捏之处尢见黄仁宇独到的史家眼光。
黄仁宇这部书以短短的二十余万字的篇幅,勾画了整个中国历史长达数千年的全貌。但是,他不是以其短、或未能对于历史的人物与事件细细地加以描述来显示其“大历史”的特点的。大历史之为“大”历史的理由在于,作者一改以往中国历史学家的著述进路,不以史料的堆砌为著述的目的,也不以单一历史事件的描述为著作的主要关注点,更不以对接近作者时代的历史大事的欢呼喝彩为能事。在著作的意图上,首先确立起一个大意向,“利用归纳法将现有的史料高度的压缩,先构成一个简明而前后连贯的纲领,和西欧与美国史有了互相比较的幅度与层次,”然后去做进一步的研究。可见,这种“大”历史的著述方式,注重的是对历史宏观线条的勾画,注重的是历史本身相沿成型(即汤因比所说的文明类型,或斯宾格勒所说的文化形态)的状描,并且是在区域历史的相互比较中凸现其历史特质。这种历史著述,固然没有引经据典满篇考证那样的学理感,没有继承传统史学用以佐政或臧否人物的用途,但是却可以使我们免除习史的价值负累。因此,我们不必将历史读作“资治通鉴”,不必将历史认作弘扬某种道德理念的工具。跳出历史“应当如是”的价值旋流,满足人们习史对历史“何以如是”的因果关系的好奇心。
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