历史七年级下册复习提纲，八年级历史上册复习提纲

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于历史七年级下册复习提纲的问题，于是小编就整理了2个相关介绍历史七年级下册复习提纲的解答，让我们一起看看吧。

初一历史和地理有什么好的学习方法？

初一地理的学习方法问题，我来谈点具体的能直接帮助新手学习的建议与方法。很多省份地理学科在中考分值只有30分，分值不高，因此很多学生和家长都认为是“副科”。其实，初中地理是高中地理的基础，学好了会对高中阶段的学习起到很大的帮助作用，使高中阶段学习轻松愉快！意义不言而喻！

我要求家长朋友做好以下四个方面的任务：

1 家长买一个小地球仪。认识地球仪首先从经线纬线开始，经线是通过地球南北两极点垂直于赤道的半圆弧，指示南北方向；纬线是平行于赤道大小不一的圆圈，指示东西方向；无数的经线用经度来标识：从通过英国格林尼治天文台的经线为0度经线开始计，向东东经度增大，向西西经度增加。但0度经线并不是东西半球的分界线，而是20W度和160E度。无数的纬线用纬度来标识：以赤道为界向北极点方向为北纬，另外一侧为南纬，同样的，北纬向北增大，南纬向南增加，（一般试卷或资料上的方向为上北下南，因此可以理解为向上增加的是北纬变化的特征）。别小看了地球仪，是初中学生学习地理兴趣的开始，注意，这里说的是兴趣！如果开始对地理没了兴趣，也就不用说学好了。

2 一定要背熟下面这张气候分布模式图

中学地理考查的自然要素虽然有五个（地形气候水文生物土壤），但在初中阶段考查的主要就是地形与气候两个要素，而气候分布，特征、成因都是有规律的。不要小看了上面这张图，海陆位置、经纬度空间、地形起伏、植被状况、大气环流、海洋水运动与上图都有密切的关系，无论从哪个角度来命题，都是重点内容重点考题！因此，熟练的掌握与应用这个气候分布模式图，会让学生的地理成绩提高很多，大约有22分以上。

3训练画世界陆地海洋分布简略图

这张图很容易画，家长也可以跟着画，老师上课经常用的。让学生画完这幅图只要一两分钟，熟练的话只要几十秒钟就行了。但是这张图的重要意义不是画得有多漂亮，而是让学生头脑中有“世界”，在今后的学习生涯中甚至人生道路上会遇到很多事可以看到很多新闻传奇轶事，都可以装进头脑中这幅“世界”图中去！对认知能力提高与各科的知识积累有至关重要的作用！比如说泰坦尼克号沉没地的点，地中海气候可以分布在六大洲，二战期间德国潜艇可以悄无声息地进入地中海盟军军事范围内，这些都可以装进这幅图中去，而这些正是初中阶段命题点所在，其重要作用可想而知了！

4一定要学会利用等值线来刻画真实世界

未来的世界是数字的时代，如果能把真实世界用数字来表现，将使人类的认知能力大大提高（可以使人类下一代迅速获得人类历史上的重要知识），因此数字化是这个时代发展趋势。初中也好高中也罢，都花了大量的时间在学习等值线上，因为这种技能可以让真实世界虚拟化。等值线在初中最易考的就是等温线、等压线、等高线。其他可以类推或可忽略。而且考查一般只考查等值线的弯曲原因、疏密程度，很少考查封闭性及数值排布那些在高中阶段要求掌握的点。看上图可以掌握等值线的基本特征。

不清楚的可以进一步联系我，欢迎留言评论！

历史，我觉得可以把自己想象成自己要学习的那段历史的人物，如果自己身处那样的历史环境自己会怎么做？想象自己穿越会那个年代，像他们一样生活。寻找历史代入感，让自己对历史感兴趣。或者可以看一些有趣的历史小说、武侠小说、电视剧，都可以提高自己对历史的兴趣，有兴趣，自然会用心学。

地理，学会看图是非常重要的，所以一定要多看图，另外，要想办法建立自己空间想象能力，经纬网和地球的运动都是非常需要空间想象能力的，可以在网上找一些相关的视频来看看。

也可以看看一些电视节目，CCTV～9里面就有很多和地理有关的纪录片，或者是看看一些到世界各地旅游的电视节目，建立对地理的兴趣。慢慢也会学好的。

历史和地理的学习方法不一样，历史可以用时间轴和列表的形式将历史事件进行整理，地理则可以用思维导图的形式进行总结。另外，博物馆是学习历史和地理的好去处。另外地球仪和世界地图是学习地理的好工具!而一些好书比如《世界简史》，《上下五千年》!

历史上排名第一的酷刑是什么呢？

客观来说，酷刑是很难分出第一第二的。说个国外的“老鼠刑”吧。

（周星驰电影也有“老鼠刑”）

在漫长的中世纪欧洲，封建领主们的酷刑手段花样繁多，有一些还很有“观赏性”。老鼠刑的方式很特殊，就是把犯人绑在大大的长凳上，手脚都固定结实了。

然后扒开犯人的上衣，用一个铁笼子或者铁桶倒扣在肚皮上，中间不留任何空袭。准备几只或者十几只老鼠，放在里面。饥饿的老鼠逃不出去，就会啃咬犯人的肚子……

用铁笼子的话，能看清里面的情况，视觉上比较刺激。但是，一般都用一个铁桶。因为老鼠要不是特别饥饿，是不会啃人的肚皮的。所以，放一个铁桶，然后在桶的上面放一些燃烧的木炭，不断的加热。

随着桶内的温度越来越高，老鼠就会四处乱撞，咚咚作响。实在受不了了，它们就会发疯一样啃咬犯人肚皮，甚至钻进肚子里，寻找出路。

而整个过程，犯人都是清醒的，在不断的痛苦哀号中，慢的可能要几个小时才会绝望的死去——想象一下，肚皮上爬满老鼠的感觉。

（用火烤铁桶，让老鼠疯狂）

实际上，老鼠一旦尝试过了血腥，也会变得更加疯狂。这种心里的巨大恐惧，能让犯人在死前就完全崩溃。

更恐怖的是，老鼠刑是可以“量身定制”的。

正常来说，放在肚皮上是因为这里可以直接啃咬进肚子里，观赏性最强。但是有些施刑者不满足于此，可能会制作一些小一点的笼子，扣在犯人身体的其他部位，比如脸上……

其实人类对老鼠是有着天生恐惧感的，这种酷刑所造成的心理上的震撼，应该是其他酷刑无法比肩的。

老鼠刑还有一种更加残忍的，那就是把犯人扔进一个封闭的小房间里，然后放进去一大群饥饿的老鼠。在黑暗之中，老鼠会不顾一切的啃咬犯人。当然，犯人也会反抗，甚至会反过来咬死老鼠。

但是，老鼠的数量众多，最终会战胜犯人，一点点的把他啃咬而死。这个过程虽然施刑者看不见，但是凄惨的叫声，一定能让很多人听到。

说真的，单是写下这段文字，都觉得毛骨悚然，脊背发凉。

到此，以上就是小编对于历史七年级下册复习提纲的问题就介绍到这了，希望介绍关于历史七年级下册复习提纲的2点解答对大家有用。