九年级上册历史笔记，七年级历史课本

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于九年级上册历史笔记的问题，于是小编就整理了4个相关介绍九年级上册历史笔记的解答，让我们一起看看吧。

九年级下册第四课历史笔记……答得好加分？

四·亚洲封建国家的建立①大化改新大和在5世纪统一了日本背景：日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大领导人物：孝德天皇 重要人物：中臣镰足内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官 经济上把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税影响：大化改新是日本从奴隶制社会向封建社会过度的标志② 阿拉伯国家的建立特别之处：伴随着宗教的产生和传播背景：阿拉伯人民渴望建立统一的国家伊斯兰教：

①．创始人：穆罕默德②．发源地：麦加③．时间：622年④．大事件：622年带信徒离开麦加，在麦地那建立政教合一的国家 630年，他再次兵临麦加城伊斯兰教的作用：加速阿拉伯半岛的统一632年穆罕默德病逝，阿拉伯半岛已基本统一

关于学高中历史的方法，该怎么做好笔记？我是广东考生，课本是人民教育出版社的。我试着做笔记，摘抄课本？

历史教材，在我看来，笔记不是最重要的，重要的是方法。

几乎所有历史考试，知识点和重点都在教材中找到出处。

所以，你甚至可以不抄，不总结，只要读熟教材就好。历史教材不同于其他教材，看似毫无边际和逻辑，可每个字却都是可能有用的。

大部分情况下，我们失分，不是不会，而是不全。

正如你所说，现在的历史考查，知识点分的越来越细了，——历史就那么点东西，以后恐怕会更细，陷阱会更多，不单单是知识点，甚至会纠结你的用词，不同的两个词，表述的意义可能就不一样了。

所以，学好历史，只能这样入手。

一、吃透教材。

二、适当刷题。题不在多，多见题型就行，甚至也可以说，刷太多题，用处也不是太大，一般你刷过的，几乎以后都不会再考了。

你刷题，刷的还是方法、技巧，还有看问题的观点和角度。

三、这一点才是最重要的，所以，还是多读书，不仅仅是历史书，哲学的也可以看一看，另外，不要被野史甚至网络视频上的言论所影响，要有自己的判断，自己的价值观。

只要方向对了，历史就那么回事。

它考查的其实就是两点：

一是方向（价值观和定位）。

二是陷阱。（故意迷惑你）。

这么说来，好像就是一回事了。呵呵。

阅读历史类书籍应该怎样做笔记？

阅读历史类书籍可以这样做笔记：

第一、记全书的核心观点，结论性的东西。虽然很多老师不赞成看书只记下一个结论，但看一本书，结论恰好是全书的精华和主旨所在，如果你看完一本书抓不住这些，这本书你就白看了。

第二、记作者所引用的参考资料，主要是你自己不知道的。说白了也就是史料，这叫文献追踪法。

第三、记富有启发性的、值得学习的论证过程。别人的论证思路，其中非常精辟的，值得借鉴的，一定要记下。

第四、记下自己的思考，包括对该书的评价，自己的疑问，对作者观点的质疑等等。看书需要有怀疑精神。

中考历史开卷考怎么记笔记？

1. 提纲挈领：在记笔记时，不要过度追求细节，而是要把握整体框架和重点。可以将笔记中的关键点列成提纲，方便复习时查找重点。

2. 标注关键词：在记笔记时，可以使用关键词或者简短的语句来表示某个概念或者事件。这样不仅可以加快笔记的速度，还可以提高笔记的清晰度。

3. 符号标记：可以使用符号或者标记来标识一些重要的信息或者事件。例如，用“+”表示重要的历史事件，用“#”表示重要的历史转折点等等。

4. 分类整理：可以将历史事件或者概念按照时间、地点、主题等不同的分类方式进行整理，这样可以使笔记更加有条理。

5. 善用图表：图表是一种非常有效的表达历史事件和概念的方式，可以将复杂的历史事件和关系更加清晰地表现出来。

总之，中考历史开卷考记笔记需要注重框架、关键词、符号标记和分类整理等方面，这样可以使笔记更加高效、清晰和易于复习。

到此，以上就是小编对于九年级上册历史笔记的问题就介绍到这了，希望介绍关于九年级上册历史笔记的4点解答对大家有用。